Lugar: escenario, magia de cerca, restaurantes, bares, centros de ocio
Destreza: presentación, desvío de atención
Tiempo: la presentación y aproxima mente 4 minutos más
Se necesita: pañuelo y dos manos
Pañuelo puede ser usado para limpiar las manos, sonar la nariz, juegos, magia o para crear figuras que entretienen u ofrecen mensaje a los niños.
Indice de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo:
- Presentación de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
- Explicación de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
- Variaciones de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
- Referencias a Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
- Artículos relacionados de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
- Vídeo deManualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
Presentación de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
Cojo el pañuelo y pregunto: "Quién de vosotros sabéis hacer animales del pañuelo?" Algunos niños responden. Digo a medida que lo hago:
"Ahora cojo el pañuelo y lo doblaré en la mitad formando un triangulo. Ahora vamos contar en inglés hasta dos y doblaré el pañuelo dos veces: One. Cojo la esquina derecha y la doblo hacia dos terceras partes hacia izquierda.
Two. Cojo la esquina izquierda y la doblo dos terceras partes hacia derecha. "Now we will count till five and fold handkerchief five times."
Cojo la parte superior del pañuelo entre dos manos y empezaré a enrollar el pañuelo cinco veces contando en inglés desde uno hasta cinco.
"One, two, three, four, five." Crearé el anillo de las esquinas superiores.
Cojo la esquina baja del pañuelo y la pondré en el anillo creado y cuento de nuevo enrollando el pañuelo hacia adentro.
"One, two, three, four and five." Pondré el dedo medio entre el doblamiento
preguntando: "¿Qué es?" Y los niños responden: "Anillo."
Liberaré una esquina del pañuelo agarrándola desde el doblamiento
y la segunda esquina del modo parecido.
Pregunto a los niños: "¿Cómo se llama el animal que vive en el bosque tiene dos orejas, cuatro patas y es muy pequeñito?" mostrando con mis manos el tamaño. Los niños gritan: "Conejo, zorro, hormiga, ardilla, ratón".
Cojo una esquina del pañuelo y la extenderé agarrando las partes extensas dando vueltas tres veces y atando las partes creando como así las orejas del ratoncito.
Extendiendo la segunda parte del pañuelo crearé la cola poniendo debajo de ella mi dedo meñique. Digo: "Ahora daremos la cuerda al ratón y le soplaremos la vida." Gesticulo cogiendo la llave y dando vueltas y después soplando le la vida. El ratoncito empieza a mover la cola. Depositaré el ratoncito sobre mi mano
y lo acaricio con la otra cuando observo que ha saltado entre los niños. Digo: "Tal vez le he dado demasiada cuerda." Lo hago unas tres veces más y después el ratoncito empieza a subir sobre mi camiseta y detrás de mi cuello. Grito y los niños ríen.Explicación de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
Los doblamientos mantienen la forma del pañuelo. Hago el movimiento de la cola por el dedo meñique. Hago saltar el ratoncito depositando mi dedo medio debajo de su cuerpo y moviendo lo bruscamente hacia adelante.
Mediante fuerza de inercia el ratoncito sale disparado. Apoyando el dedo pulgar debajo del cuerpo del ratoncito y moviendo lo hacia arriba el ratoncito sube por encima de mi camiseta.Variaciones de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
Puedo hacer otras figuras del pañuelo. Conejo, anillo, petardo, bigote, espíritu.
Puedo emplear el pañuelo para trucos de magia
Puedo crear personajes mediante arte de chapeaugraphyReferencias a Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
Self-Working Handkerchief Magic: 61 Foolproof Tricks, Karl Fulves, Handkerchief Tricks for Boys, Gilbert 1920, Fun with a Handkerchief, Phillip WilmarthArtículos relacionados de Manualidad. Títere. Ratoncito del pañuelo
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